跆拳道是一种老少都比较合适学习的体育运动，随着我们生活水平的不断提高，健康和强壮已经越来越受我们的重视，跆拳道作为一项现代新颖的体育运动之一，已被大部分人当作是一种健身的主要方式，伴随着跆拳道在中国的普及，会为更多人所喜爱。然而作为一个合格的深圳正一跆拳道教练要正确认识到学员的性格是跆拳道教学的重要职责之一，这也就是我们古人一直强调的因材施教，在本期的文章中，小编就给大家讲一下深圳正一跆拳道是怎么对学员进行因材施教的？

　　一、胆小的学员

1.害怕进到道馆。

2.有些大点的消息就显得很害怕。

3.越胆小的孩子越不想学习跆拳道。

4.老是怀着警戒心。

5.老是看着父母的眼睛。

6.但性格比较稳重。

　　二、内向的学员

1.内向的孩子大部门是父母先来，然后孩子再跟进来。

2.不愿意进道馆或办公室，可看出有点害怕的样子。

3.说话很少，而且声音低，讲话时不敢看着别人。

4.坐着的时候低着头，摸着手指或咬着嘴唇。

5.有人问话，也不愿意回答。

6.对于教练的提问，都是由父母让孩子去回答的。

　　三、散漫的学员

1.访问道馆时不愿意坐在椅子上，愿意走动。

2.不大愿意回答他人的问话。

3.想摸一些东西或者自顾自地看着窗外。

4.身体一刻也不老实。

5.精神不太集中，对于问话总是答非所问。

　　四、活泼的学员

1.活泼的孩子当访问道馆时，是和家长同时进来，或者是自己先跑进来。

2.进到办公室之后不愿老实待着，而是好奇地看着四周或想用手摸或碰一些东西。

3.愿意回答他人的提问，并且声音洪亮。

4.坐着的时候总是盯着教练。

5.如果外面有正训练的动静，就想马上跑出去看看。

6.性格都不太稳重。

　　深圳正一跆拳道的教练会根据学员学习情况，因材施教，因人施教，分层教学，对每个学员进行个性化的专业指导，充分调动学员的学习积极性，最大限度的激发学员的学习潜力，为学员提供一个能充分展示自我的平台。